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指導歴
音楽教室講師として、グループコースおよび、ピアノ個人レッスンを指導
「子どもと大人のための音楽室」を開設、ピアノ個人レッスンと表現教育を指導
家庭教師および個別指導塾講師として、学習指導を行う
幼児教室の企画、指導を行なう
私立幼稚園3歳児クラス教諭助手
学び歴
放送大学教養学部発達と教育専攻３年次編入、卒業
日本医療心理学院（ストレス学および心身医学）修了
東洋英和女学院大学において、児童心理学、臨床心理学ケース研究単位取得
モンテッソーリ教育実践保育園において、実習観察
日本女子大学家政学部通信教育課程児童学科卒業（音楽表現発達を研究）
幼稚園教諭1種免許および小学校教諭1種免許取得
日本女子大学大学院 家政学研究科 児童学専攻 修士課程で、創造的音楽教育を中心に、子どもの心と体の発達、教育、福祉など子どもを取り巻く様々な分野の研究をおこないながら、指導致します。
社団法人 日本心理学会認定心理士取得
指導にあたって
これまで、数多くの子どもたちに音楽表現指導を行ってきました。特に幼児期の子どもにとって、音楽を学ぶことと同時にことばやからだの発達、社会性の発達、コミュニケーション能力の発達を養うことは、非常に重要なことです。そのために「子どもにとっての音楽を学ぶことの意味」を考えながら、一人ひとりの子どもに必要な音楽的発達を養います。音楽を理解することができる子どもは、意欲的に物事に取り組み、興味を広げて学ぶ姿勢が身につきます。
レッスンでは、ピアノを演奏することはもちろんのこと、音楽を理解することで、音楽の感情が分かり、音楽表現が分かり、自分の音楽を創り上げることができることを目標としています。自分の音楽を表現することは、だれにでもできることです。
学習指導コースでは、家庭教師と個別指導塾での経験を活かして、 一人ひとりの学び方にあった学習指導を致します。就学前児、小学生、中学生が対象です。
集団学習形態では理解が難しい場合、個別指導での一言で、理解できることがあります。
幼稚園教諭一種免許および小学校教諭一種免許を取得し、心の専門家である指導者がマンツーマンで教科指導を致します。
せきの まりこ
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